Introducción al tema de migración y motivos para migrar

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de migración y motivos para migrar (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos dialogarán acerca de experiencias propias o de otras personas de su comunidad que han migrado dentro del país o fuera de México, identificando cuáles son los motivos que los impulsan a tomar la decisión de migrar.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)
   a. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre las personas que han tenido que mudarse de su lugar de origen, ya sea dentro de México o a otros países. ¿Alguien sabe qué significa la palabra 'migración'?"

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Actividad de lluvia de ideas: Se les pide a los alumnos que mencionen situaciones que conozcan de personas que han tenido que mudarse de lugar.
   b. Compartir experiencias: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y compartirán sus experiencias personales o de conocidos sobre migración. Cada grupo deberá elegir a un representante para que comparta la experiencia del grupo con el resto de la clase.
   c. Plenaria: Se realizará una puesta en común de las experiencias compartidas por los grupos.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Reflexión final: Se harán preguntas a los alumnos como: "¿Qué motivos encontramos en las experiencias compartidas?", "¿Se repiten los motivos en todas las situaciones?", "¿Por qué creen que las personas deciden migrar?".
   b. Registro de ideas: Los alumnos registrarán en sus cuadernos los motivos más mencionados y los compartirán en la siguiente sesión.

   
   

Sesión 2: Derechos de las personas en situación de migración (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos dialogarán acerca de los derechos de las personas en situación de migración.

Secuencia didáctica