Presentación del problema y sensibilización

Pamela Monzón
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del problema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista, así como identificar los problemas de violencia verbal y física entre compañeros.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y revisión de la agenda del día.

    • Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta una situación en la que haya tenido que dialogar para llegar a un acuerdo.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar el problema de violencia verbal y física entre alumnos.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.

    • Mostrar imágenes o videos relacionados con la importancia del diálogo y el respeto en la resolución de conflictos.

    • Fomentar la reflexión y el debate en torno a la importancia de escuchar al otro y expresar las ideas de manera respetuosa.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.

    • Realizar una breve actividad escrita en la que los alumnos indiquen cómo se sentirían si fueran víctimas de violencia verbal o física.




Sesión 2: Aprendiendo a escuchar (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de escucha activa para mejorar la comprensión de las opiniones e ideas de los demás.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y revisar los conceptos clave.

    • Plantear el objetivo de la sesión y su relación con el problema de violencia verbal y física entre alumnos.



  2. Desarrollo (25 minu