Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Objetivo: Dialogar acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y mostrar respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Poco respeto hacia la naturaleza y seres vivos que los rodean.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Discusión en grupos pequeños sobre las acciones que consideran irrespetuosas hacia la naturaleza y los seres vivos.


• Plenaria para compartir las respuestas y reflexionar sobre las consecuencias de esas acciones.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre los diferentes componentes de la naturaleza y los seres vivos.


• Elaboración de una lista de acciones que demuestren respeto, cuidado y empatía hacia cada componente.


• Presentación de los resultados de la investigación y las listas en la plenaria.

Sesión 3:

• Análisis de casos reales en los que se evidencia el poco respeto hacia la naturaleza y los seres vivos.


• Discusión en grupos sobre las posibles consecuencias de dichas acciones.


• Plenaria para compartir las reflexiones y proponer soluciones.

Sesión 4:

• Visita a un parque o área verde cercana para observar y analizar el entorno natural.


• Registro de las observaciones en un diario personal.


• Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza.

Sesión 5:

• Creación de murales o carteles que promuevan el respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.


• Exposición de los murales en el aula y en otros es