Introducción a los números de hasta cuatro cifras.

Ari Angeles
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas cuenta, representa de diferentes formas, interpreta, ordena, lee y escribe números naturales de hasta cuatro cifras; identifica regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la unidad: Explorando los números y el espacio exterior


Objetivo de la unidad: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cuatro cifras; identificarán regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares. Además, los alumnos serán capaces de conocer sobre el espacio exterior a través de la lectura y la escritura.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los números de hasta cuatro cifras.
Actividades:



  • Iniciar la sesión mostrando a los alumnos diferentes imágenes de objetos cotidianos y preguntarles cuántos elementos ven en cada imagen. Registrar las respuestas en la pizarra.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo representar el número de elementos en cada imagen.

  • Introducir el concepto de números de hasta cuatro cifras.

  • Realizar juegos de contar y representar números de hasta cuatro cifras.

  • Asignar una tarea para el hogar que consiste en encontrar números de hasta cuatro cifras en su entorno diario.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Interpretación y lectura de números de hasta cuatro cifras.
Actividades:



  • Revisar la tarea asignada, permitiendo que los alumnos compartan sus hallazgos.

  • Presentar a los alumnos diferentes tarjetas con números de hasta cuatro cifras y pedirles que los interpreten y los lean en voz alta.

  • Proporcionar ejercicios de lectura de números de hasta cuatro cifras a los alumnos.

  • Realizar juegos interactivos en grupos pequeños para practicar la lectura de números de hasta cuatro cifras.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Repre