Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

sinmi ziur
Primaria 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


Objetivos de aprendizaje:



  • Comprender la importancia de narrar actividades y eventos relevantes.

  • Conocer y emplear una organización temporal y causal en la narración.

  • Desarrollar habilidades de pensamiento crítico al analizar y reflexionar sobre la información.


Actividades:



  1. Presentación (10 minutos):



  • Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de contar historias y narrar eventos importantes.

  • Preguntar a los alumnos si han narrado alguna actividad o evento reciente en su familia, escuela o comunidad.



  1. Actividad de indagación (25 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre un evento o actividad relevante en la escuela.

  • Proporcionar recursos como libros, internet o entrevistas a profesores y personal escolar.

  • Fomentar el pensamiento crítico al analizar la información recopilada y determinar su relevancia.



  1. Presentación de hallazgos (10 minutos):



  • Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Fomentar la participación activa y el intercambio de opiniones entre los alumnos.


Sesión 2:


Tema: Organización temporal y causal en la narración.


Objetivos de aprendizaje:



  • Comprender la importancia de la organización temporal y causal en la narración.

  • Aplicar la organización temporal y causal en la narración de actividades y eventos escolares.


Actividades:



  1. Repaso (10 minutos):



  • Iniciar la clase recordando la importancia de narrar actividades y eventos relevantes.

  • Pedir a los alumnos que compartan alguna historia o evento que hayan narrado des