Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el concepto de proyecto de vida y reflexionar sobre los intereses, gustos y habilidades actuales.

• Inicio (10 minutos): Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus gustos, intereses y habilidades.


• Desarrollo (25 minutos): Explicar a los alumnos qué es un proyecto de vida y cómo puede ayudarles a alcanzar sus metas. Mostrar ejemplos de proyectos de vida exitosos.


• Cierre (10 minutos): Pedir a los alumnos que reflexionen sobre sus intereses, gustos y habilidades actuales y anoten en su cuaderno qué les gusta hacer, qué se les da bien y qué les gustaría lograr en el futuro.

Sesión 2:
Objetivo: Identificar logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades.

• Inicio (10 minutos): Realizar una actividad de autoevaluación en la que los alumnos identifiquen sus logros y cambios en relación a sus gustos, necesidades, intereses y habilidades.


• Desarrollo (25 minutos): En grupos, los alumnos compartirán sus reflexiones y discutirán sobre los cambios que han experimentado en estos aspectos.


• Cierre (10 minutos): Cada grupo presentará al resto de la clase sus conclusiones y se generará una reflexión conjunta sobre los cambios y logros identificados.

Sesión 3:
Objetivo: Reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.

• Inicio (10 minutos): Mostrar a los alumnos ejemp