Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los niños no logran identificar su nombre.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos): Presentación del tema a los niños, explicando que vamos a aprender a registrar nuestro nombre y otras palabras comunes para diferentes propósitos. Se realizará una lluvia de ideas sobre la importancia de identificar nuestro nombre y cómo nos ayuda en nuestra vida diaria.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): Se les mostrará a los niños diferentes ejemplos de producciones gráficas en las que se registran nombres, como tarjetas de presentación, etiquetas de objetos, etc. Se les enseñará cómo escribir sus nombres y se les proporcionarán diferentes materiales para que practiquen, como lápices, crayones, plastilina, etc. Se les animará a que utilicen su creatividad para hacerlo de manera divertida.

  
  



• Cierre (10 minutos): Se pedirá a los niños que muestren sus producciones gráficas donde hayan registrado su nombre y se les dará la oportunidad de explicar cómo lo hicieron. Se reforzará la importancia de identificar su nombre y se les animará a que lo utilicen en distintas situaciones.

  
  

Inclusión y Pensamiento crítico:

• Durante el desarrollo de la clase, se fomentará la participación de