Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Nelly Carrasco
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Desconocimiento de los derechos y garantías individuales existentes.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Realización de una breve lluvia de ideas sobre el concepto de derechos humanos y su importancia.
- Presentación del problema: "Desconocimiento de los derechos y garantías individuales existentes". Explicar que el objetivo de la clase es debatir acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.
Desarrollo (30 minutos):
- Distribuir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Entregar a cada grupo un caso o situación problemática relacionada con el desconocimiento de los derechos humanos.
- Pedir a los grupos que analicen el caso y reflexionen sobre las posibles violaciones a los derechos humanos que se pueden identificar.
- Cada grupo deberá presentar su análisis al resto de la clase, destacando los derechos violados y las posibles consecuencias para las personas afectadas.
- Fomentar el debate entre los grupos, promoviendo preguntas y reflexiones sobre cómo podrían haberse defendido y exigido los derechos humanos en cada caso.
Cierre (10 minutos):
- Recapitulación de los temas discutidos durante el debate.
- Destac