Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología de Secundaria 1º: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender el problema de condición familiar de los estudiantes.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas comunes en el entorno cercano de los estudiantes relacionados con su condición familiar.


• Destacar la importancia de pensar estratégicamente y de manera creativa para resolver problemas.


• Explicar el concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la sociedad.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles un problema específico relacionado con la condición familiar.


• Proporcionar a los grupos un tiempo para investigar sobre el problema asignado y buscar alternativas de solución.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo.


• Cada grupo deberá seleccionar la mejor alternativa de solución para el problema planteado, teniendo en cuenta los criterios y condiciones contextuales.

Sesión 2:

• Cada grupo deberá presentar su problema y la alternativa de solución seleccionada ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación y el debate entre los estudiantes para evaluar y mejorar las propuestas de solución.


• Promover la ref