Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Tema: Conocimiento de la historia, celebraciones y conmemoraciones tradicionales para construir el sentido de pertenencia a una comunidad y país.

Objetivo: Construir de manera informal un sentido de pertenencia a su comunidad, al interpretar el significado de sus celebraciones y conmemoraciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Identificar el 15 de septiembre como una fecha histórica para nuestro país.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema a través de una conversación inicial sobre las celebraciones y conmemoraciones que conocen.


• Actividad 1: Lectura de un cuento relacionado con el tema, como "El día de la independencia" o "La historia del escudo nacional". Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre lo que aprendieron del cuento.


• Actividad 2: Realización de un dibujo o collage que represente alguna celebración o conmemoración que les guste. Los alumnos compartirán sus trabajos y explicarán su significado.

Sesión 2:

• Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y las celebraciones y conmemoraciones mencionadas por los alumnos.


• Actividad 1: Lectura de un texto informativo sobre el 15 de septiembre y su importancia histórica para nuestro país. Los alumnos escribirán en su cuaderno una lista de lo que consideran más importante de la lectura.


• Actividad 2: Juego de preguntas y respuestas sobre el 15 de septiembre. Los alumnos podrán utilizar sus notas para responder. Al final, se discutirán las respuestas correctas y se aclararán dudas.

Sesión 3:

• Inicio: Revisión de la sesión an