La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo (PDA): Participa en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de buena convivencia escolar y familiar

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1: Duración 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas para identificar cómo se sienten en la escuela y en su entorno familiar.
   
   
   • Destacar la importancia de la convivencia escolar y familiar para un ambiente de aprendizaje positivo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Leer el cuento "La escuela de los sueños".
   
   
   • Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de la convivencia escolar y cómo se puede mejorar.
   
   
   • Promover la participación activa de los alumnos en la generación de ideas y soluciones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que, en parejas, elaboren una lista de normas y compromisos para mejorar la convivencia en el aula y en su entorno familiar.
   
   
   • Compartir en plenaria las normas y compromisos propuestos por cada pareja.
   
   
   • Seleccionar las normas y compromisos más relevantes y consensuados por el grupo.
   
   
   
   

Sesión 2: Duración 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Repasar las normas y compromisos seleccionados en la sesión anterior.
   
   
   • Preguntar a los alumnos cómo se sienten al respecto y si han notado algún