Memoria colectiva representada por medios artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos

Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de comprensión lectora

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la memoria colectiva y su importancia para la comunidad.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto relacionado con la memoria colectiva.


• Realizar una discusión en grupo sobre el texto leído y fomentar la participación de los alumnos.


• Plantear la actividad principal: Recopilación de acontecimientos significativos de la familia, escuela y comunidad.


• Los alumnos deberán investigar en sus familias, entrevistar a miembros de la comunidad y recopilar fotografías u otros objetos que representen dichos acontecimientos.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de lectura y escritura relacionada con la comprensión lectora.


• Introducir a los alumnos en el uso de estrategias de comprensión lectora.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos apliquen estas estrategias en la lectura de un texto relacionado con la memoria colectiva.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión y análisis del texto.

Sesión 3:

• Presentar diferentes manifestaciones artísticas que pueden ser utilizadas para representar los acontecimientos significativos.


• Mostrar ejemplos de fotografías, pinturas, esculturas, música, teatro, etc.


• Los alumnos de