Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva por medio del dictado

Sesión 1: Introducción a los signos de puntuación y escritura colectiva (15 minutos)

Objetivo: Los alumnos identificarán los signos de puntuación en la escritura colectiva.

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de los signos de puntuación en la escritura.


• Mostrar a los alumnos ejemplos de textos que contengan signos de puntuación como interrogación, exclamación, puntos, comas, entre otros.


• Explicar el significado y función de cada uno de los signos de puntuación.


• Realizar ejercicios de identificación de los signos de puntuación en algunos textos cortos.

Sesión 2: Desarrollo de la escritura colectiva con incorporación de signos de puntuación (15 minutos)

Objetivo: Los alumnos aplicarán los signos de puntuación en la escritura colectiva.

• Recordar a los alumnos la importancia de los signos de puntuación en la escritura.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños para que realicen un ejercicio de escritura colectiva.


• Establecer un tema o situación sobre el cual los alumnos deberán escribir un breve texto de manera cooperativa.


• Guiar a los alumnos en la elección y colocación de los signos de puntuación adecuados en su texto.


• Al finalizar, cada grupo leerá en voz alta su texto y se realizará una retroalimentación colectiva sobre el uso correcto de los signos de puntuación.

Sesión 3: Evaluación y cierre (15 minutos)

Objetivo: Los alumnos demostrarán su capacidad para identificar y utilizar los signos de puntuación en la escritura.

• Entregar a cada alumno una hoja con ejercicios de identificación y uso de los signos de puntuación.


• Los alumnos deberán completar l