Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explica los factores que ponen en riesgo la salud de aquellos que la favorecen al analizar diversas situaciones y propone acciones para reducir la propagación de enfermedades transmisibles en los entornos familiar, escolar y comunitario.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de conocer el funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.


2. Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos mencionen situaciones en las que se ponen en riesgo la salud y la propagación de enfermedades transmisibles.


3. Planteamiento del problema: Presentar el problema de la poca cultura de nutrición y obesidad como un factor que pone en riesgo la salud.


4. Actividad de indagación: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes recursos (libros, internet, imágenes, etc.) para que investiguen sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, su funcionamiento y su relación con la salud ambiental.


5. Discusión en grupo: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se generará una discusión en la cual se analicen las diferentes situaciones que pueden poner en riesgo la salud y se propongan acciones para reducir la propagación de enfermedades transmisibles.


6. Conclusiones: Realizar una síntesis de los conceptos principales