Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Objetivo: Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta y uso de valores en los alumnos, con conductas inadecuadas en el aula.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de tareas anteriores.


• Presentación del problema: "La falta y uso de valores en los alumnos, con conductas inadecuadas en el aula".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá investigar una problemática social y ambiental que afecte a la comunidad, a México o al mundo.


• Los grupos deberán analizar las causas y consecuencias de la problemática asignada, así como posibles soluciones.


• Los alumnos deberán recopilar información relevante y presentarla de manera organizada.

Cierre:

• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre cómo estas problemáticas afectan a la comunidad.


• Identificación de las posibles soluciones y acciones que pueden llevar a cabo para contribuir a resolver dichas problemáticas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los temas vistos en la sesión anterior.


• Planteamiento de la actividad: "Diagnóstico de los valores en el aula".


• Los alumnos deberán realizar una encuesta sobre los valores presentes en el aula y su importancia para el buen funcionamiento del grupo.

Desarrollo:

• Análisis de los resultados de la encuesta.


• Discusión grupal sobre la importancia de los valores en el aula y