Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Atención al problema: Desconocimiento de la comunidad sobre los restos fósiles.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema a través de una pregunta motivadora: "¿Cómo se han descubierto los restos fósiles de homínidos en todo el mundo y qué información nos proporcionan?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos saben o han escuchado sobre los restos fósiles de homínidos.


• Presentar el problema de desconocimiento de la comunidad sobre estos restos y explicar la importancia de investigar y organizar la información al respecto.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una región del mundo para investigar sobre los restos fósiles de homínidos encontrados en esa zona.


• Proporcionarles recursos como libros, artículos, videos y acceso a internet para que investiguen y recopilen información relevante.


• Promover la interdisciplinaridad invitando a los alumnos a utilizar diferentes fuentes (historia, biología, geografía, etc.) para obtener una visión integral del tema.


• Orientar a los alumnos en la búsqueda de información confiable y relevante, fomentando el pensamiento crítico y la evaluación de fuentes.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta brevemente los hallazgos y conclusiones de su investigación.


• Fomentar la reflexión sobr