Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Nivel educativo: Secundaria 1º.

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Comprensión lectora y escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los sistemas nervioso y endocrino.


• Reparto de una lectura relacionada con el tema para que los alumnos la lean y la analicen en casa.

Fase de desarrollo:

• Realización de una actividad de comprensión lectora en clase, donde los alumnos responderán preguntas sobre la lectura.


• Explicación de los conceptos clave relacionados con el tema, como el sistema nervioso, el sistema endocrino, las hormonas, la coordinación de funciones, etc.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identificarán los diferentes órganos y glándulas del sistema nervioso y endocrino en un esquema corporal.

Fase de cierre:

• Síntesis de los conceptos aprendidos en la clase.


• Reflexión sobre la importancia de la coordinación de los sistemas nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano.


• Asignación de una tarea que consiste en investigar sobre las hormonas y sus efecto