Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Carmen Cuéllar- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Química en Secundaria 3º:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender de manera interdisciplinar: Convivencia sana y pacífica entre los alumnos.
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los hitos científicos y tecnológicos en la historia.
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué consideran los estudiantes como hitos científicos y tecnológicos importantes.
- Mostrar imágenes y videos de diferentes hitos científicos y tecnológicos para despertar su interés.
Desarrollo:
- Explicar la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas.
- Realizar una lectura en voz alta sobre hitos científicos y tecnológicos destacados a lo largo de la historia.
- Realizar preguntas de comprensión sobre la lectura y fomentar la participación activa de los estudiantes.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un hito científico o tecnológico para que investiguen y preparen una presentación corta.
Cierre:
- Presentación de las inv