Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 1º
Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo PDA: Indaga sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y se acerca a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Desconoce el movimiento independentista de México y la importancia de los derechos que se lograron.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México.


• Planteamiento de la problemática a través de una pregunta problematizadora: ¿Cuál fue el papel de los pueblos indígenas y afromexicanos en el movimiento independentista de México?


• Breve introducción al movimiento independentista y la importancia de los derechos logrados.


• Motivación a través de imágenes y relatos de la época.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les asignará una comunidad indígena o afromexicana que haya participado en el movimiento independentista.


• Análisis de fuentes: Los estudiantes deberán investigar sobre la participación de su comunidad asignada en el movimiento, sus líderes y las causas que los llevaron a levantarse en resistencia.


• Elaboración de un informe: Cada grupo deberá elaborar un informe que contenga la información recopilada y presentarla de manera clara y ordenada.

Fase 3: Cierre

• Exposición de los informes: Cada grupo presentará su informe y compartirá con el resto de la clase la importancia de la participación de su comunidad en el movimiento indepen