Composición del Universo y Sistema Solar

OSKARCID CID
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo: Indagar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema: ¿Cómo se originó el universo? ¿Será posible viajar a través de él?


Secuencia didáctica de 5 sesiones de 45 minutos cada una:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.

  • Actividad de motivación: Proyectar imágenes del Universo y Sistema Solar y preguntar a los alumnos qué saben al respecto.

  • Introducción a la indagación: Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre los avances recientes en la comprensión del Universo y su composición.

  • Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.


Sesión 2:



  • Investigación: Los equipos de trabajo investigarán en diferentes fuentes de información (libros, internet, videos, etc.) sobre la evolución del Universo y su composición.

  • Uso de diferentes disciplinas: Los alumnos deberán incorporar en su investigación conceptos de Física, Astronomía, Química y Matemáticas para ampliar su comprensión sobre el tema.

  • Registro de la información: Cada equipo deberá registrar los avances recientes que encuentren en la comprensión del Universo y su composición.


Sesión 3:



  • Socialización de la información: Cada equipo compartirá con el resto de la clase los avances recientes que encontraron en su investigación.

  • Discusión en plenaria: Se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen y discutan sobre los avances presentados, generando un intercambio de ideas y opiniones.

  • Anális