Introducción al álgebra
Julio cesar Alaniz- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Tema: Áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y lenguaje algebraico
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Reconocimiento de factores, divisores y lenguaje algebraico. El factor común de una expresión algebraica.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la unidad. Realización de una actividad de motivación relacionada con la vida cotidiana de los estudiantes que involucre el uso de lenguaje algebraico.
Desarrollo: Explicación de los conceptos básicos de álgebra, como variables, coeficientes, términos semejantes y expresiones algebraicas. Resolución de ejemplos y ejercicios prácticos.
Cierre: Reflexión sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas. Asignación de una tarea relacionada con el reconocimiento de lenguaje algebraico en situaciones cotidianas.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de la tarea asignada. Presentación de una problemática relacionada con el cálculo de áreas de figuras geométricas y su representación algebraica.
Desarrollo: Explicación de los conceptos de área y volumen de cuerpos geométricos. Resolución de problemas que requieran la representación algebraica de áreas de figuras. Uso de hojas de trabajo y materiales manipulativos.
Cierre: Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y los procedimientos utilizados. Asignación de una tarea sobre el cálculo de áreas utilizando lenguaje algebraico.
Sesión 3:
Inicio: R