Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Reforzamiento de valores en el colectivo escolar.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema a los alumnos.


2. Realización de una breve actividad de reflexión sobre la importancia de conocer los orígenes de la humanidad.


3. Planteamiento del problema a través de una situación hipotética que promueva el debate y la reflexión sobre el reforzamiento de valores en el colectivo escolar.

Desarrollo:

1. Explicación sobre los pueblos antiguos del mundo y su devenir, haciendo especial énfasis en los restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.


2. Presentación de ejemplos concretos de restos fósiles encontrados en nuestro país, mostrando imágenes y datos relevantes.


3. Organización de los alumnos en grupos de trabajo para investigar acerca de un resto fósil específico. Se les proporcionará una lista de restos fósiles encontrados en nuestro país y los alumnos deberán elegir uno para investigar.


4. Los alumnos deberán investigar sobre el contexto histórico y cultural de la época en la que vivieron las personas a las que pertenecen los restos fósiles, así como sobre las características físicas y formas de vida de dichas personas.


5. Durante la investigación, los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de los valores en la convivencia humana y su relación con el r