Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

oscar figueroa
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.


Objetivo (PDA): Identificar, describir y participar en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a abordar: Problemas de basura y contaminación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y problematización (45 minutos)



  • Presentar el tema del impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden causar impacto en el entorno natural.

  • Introducir el problema de basura y contaminación: ¿Qué problemas de basura y contaminación se pueden observar en nuestro entorno?

  • Realizar una actividad de observación y registro de problemas de basura y contaminación en el entorno cercano a la escuela.

  • Realizar una lista de posibles soluciones para disminuir el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.


Sesión 2: Investigación y propuesta de soluciones (45 minutos)



  • Realizar una investigación en grupos sobre diferentes problemas de basura y contaminación.

  • Cada grupo debe investigar las causas, consecuencias y posibles soluciones para un problema específico.

  • Presentar los hallazgos de la investigación en forma de una exposición oral y gráfica.

  • Realizar una discusión grupal para identificar las soluciones más viables y efectivas para cada problema.


Sesión 3: Acciones y prácticas socioculturales (45 minutos)



  • Presentar las soluciones más viables y efectivas identificadas en la sesión anterior.

  • Realizar una reflexió