La escuela como ventana hacia el futuro

Plan de clase

Tema: La escuela como ventana hacia el futuro

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre sus preferencias para imaginar sus proyectos de vida futura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: El contexto de los alumnos influye significativamente en cómo perciben su futuro.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Introducción (10 minutos)
   a. Saludo y presentación del tema: La escuela como ventana hacia el futuro.
   b. Explicación del objetivo de la clase: Reflexionar sobre las preferencias de los alumnos para imaginar sus proyectos de vida futura.

   
   



2. Actividad de reflexión (15 minutos)
   a. Preguntar a los alumnos qué les gustaría ser en el futuro y por qué.
   b. Pedirles que compartan sus respuestas con un compañero.
   c. Invitar a algunos alumnos a compartir sus respuestas con el grupo.

   
   



3. Análisis del contexto (15 minutos)
   a. Presentar a los alumnos diferentes situaciones del contexto (familia, barrio, ciudad) y discutir cómo creen que influyen en sus proyectos de vida futura.
   b. Promover el diálogo y la reflexión sobre los factores que pueden favorecer u obstaculizar sus proyectos.

   
   



4. Cierre (5 minutos)
   a. Resumir los puntos principales de la sesión.
   b. Plantear la siguiente pregunta como tarea para la siguiente sesión: ¿Cómo puedo empezar a trabajar hoy para alcanzar mis proyectos de vida futura?

   
   

Sesión 2 (45 minutos)

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)
   a. Recordar la pregunta planteada en la sesión anterior: ¿Cómo puedo empezar a trabajar hoy para alcanzar mis proyectos de vida futura?
   b. Escuchar las respuestas de algunos alumnos y hacer comentarios al respecto.

   
   



2. Trabajo en grupos (25 minutos)
   a. Dividir a los alu