Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: "DESCRIBE EL LUGAR DONDE VIVES"

Sesión 1 (45 minutos)

• Actividad inicial (5 minutos): Se realizará una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la naturaleza y la importancia de cuidarla. Se fomentará la participación de todos los estudiantes.


• Presentación del problema (10 minutos): Se les explicará a los alumnos que deberán describir el lugar donde viven, prestando especial atención a los elementos naturales presentes en su entorno.


• Trabajo en grupos (20 minutos): Los estudiantes se organizarán en grupos y utilizarán diferentes recursos (libros, láminas, fotografías, etc.) para investigar y recopilar información sobre los elementos naturales presentes en su localidad. Deberán identificar los problemas ambientales que afectan a su entorno y plantear posibles soluciones.


• Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá la información encontrada y las posibles soluciones planteadas. Se fomentará la reflexión y el diálogo entre los estudiantes.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad inicial (5 minutos): Se realizará una breve reseña de lo trabajado en la sesión anterior, enfocándose en la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


• Trabajo en grupos (30 minutos): Los alumnos volverán a organizar en grupos y se les proporcionarán materiales (cartulinas, colores, pegamento, etc.) para crear un cartel que promueva el cuidado del entorno natural. Deberán incluir