Comunicación y representación técnica
Boanerges Estrada
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Red de Valores
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar la problemática de la Red de Valores y su importancia en la sociedad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a la problemática.
Desarrollo:
- Explicar a los alumnos el concepto de comunicación y representación técnica.
- Presentar diferentes medios de comunicación (páginas web, redes sociales, videos, presentaciones, etc.).
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un proyecto técnico relacionado con la problemática de la Red de Valores.
- Cada grupo deberá diseñar una estrategia de difusión utilizando al menos dos medios de comunicación.
Cierre:
- Cada grupo presentará su estrategia de difusión al resto de la clase.
- Se abrirá un debate sobre las diferentes estrategias y la eficacia de cada medio de comunicación.
- Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de difundir sus proyectos y los alcances que pueden tener.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre comunicación y representación técnica.
- Recordar la importancia de la problemática de la Red de Valores.
Desarrollo:
- Los grupos trabajarán en la implementación de su estrategia de difusión.
- Utilizarán los medios de comunicación seleccionados para dar a conocer su proyecto relacionado con la problemática de la Red de Valores.
- Se les proporcionará el tiempo necesario para elaborar y editar los materiales de difusión.
Cierre:
- Los grupos compartirán sus mater