Comunicación y representación técnica

Boanerges Estrada
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Red de Valores


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar la problemática de la Red de Valores y su importancia en la sociedad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a la problemática.


Desarrollo:



  • Explicar a los alumnos el concepto de comunicación y representación técnica.

  • Presentar diferentes medios de comunicación (páginas web, redes sociales, videos, presentaciones, etc.).

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un proyecto técnico relacionado con la problemática de la Red de Valores.

  • Cada grupo deberá diseñar una estrategia de difusión utilizando al menos dos medios de comunicación.


Cierre:



  • Cada grupo presentará su estrategia de difusión al resto de la clase.

  • Se abrirá un debate sobre las diferentes estrategias y la eficacia de cada medio de comunicación.

  • Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de difundir sus proyectos y los alcances que pueden tener.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre comunicación y representación técnica.

  • Recordar la importancia de la problemática de la Red de Valores.


Desarrollo:



  • Los grupos trabajarán en la implementación de su estrategia de difusión.

  • Utilizarán los medios de comunicación seleccionados para dar a conocer su proyecto relacionado con la problemática de la Red de Valores.

  • Se les proporcionará el tiempo necesario para elaborar y editar los materiales de difusión.


Cierre:



  • Los grupos compartirán sus mater