Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Mauricio Alberto
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de malos hábitos alimenticios.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de observación de participación en la actividad práctica de identificación y uso de herramientas, máquinas e instrumentos.

  2. Cuestionario de reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.


Planeación de la primera sesión:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Motivación:

    • Proyección de un video corto sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana.

    • Pregunta: ¿Pueden mencionar ejemplos de herramientas que utilizamos en nuestro día a día?



  • Introducción al problema de malos hábitos alimenticios y su relación con el tema principal.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.

  • Actividad