Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: L@s alumn@s asisten a la escuela a distraer las clases con cualquier motivo. Usan el celular para ver juegos y no paran de platicar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación de la problemática a atender y del objetivo de la clase.


• Preguntar a los alumnos cómo se sienten cuando alguien los distrae en clase y cómo creen que se sienten los demás compañeros.

Desarrollo:

• Presentación de una historia corta que aborde la temática de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Lectura en voz alta de la historia por parte del docente y posteriormente en grupos pequeños, los alumnos realizarán una lectura en silencio, subrayando las palabras o frases que consideren importantes.


• Discusión en plenaria sobre las palabras o frases subrayadas y su relación con el tema.


• En grupos, los alumnos deberán realizar un mapa conceptual o una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar que identificaron en la historia.


• Presentación de los mapas conceptuales o lluvias de ideas por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión en plenaria sobre la importancia de respetar las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar de los demás.


• Asigna