Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y expresarlos con fluidez.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo la diversidad de formas de expresión oral en México

Actividad 1:

• Presentar a los alumnos imágenes de diferentes regiones de México y preguntarles si conocen algo sobre ellas.


• Realizar una lluvia de ideas colectiva sobre las diferentes lenguas y formas de expresión oral en México.


• Mostrarles un video corto sobre la diversidad cultural y lingüística en México.

Actividad 2:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una región de México.


• Pedir a cada grupo que investigue sobre la lengua y los juegos del lenguaje de esa región.


• Cada grupo debe preparar una breve presentación sobre lo investigado.

Actividad 3:

• Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase.


• Fomentar la participación y las preguntas entre los alumnos.

Sesión 2:
Tema: Jugando con el lenguaje

Actividad 1:

• Recordar las presentaciones de la sesión anterior y destacar los juegos del lenguaje que se mencionaron.


• Introducir nuevos juegos del lenguaje tradicionales de México.


• Explicar las reglas y cómo se juegan.

Actividad 2:

• Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.


• Proporcionarles diferentes juegos del lenguaje tradicionales y pedirles que los practiquen.


• Observar y guiar