Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
JAIRA Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de la falta de conciencia sobre el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales utilizados en nuestra comunidad.
Enfoque: Vida saludable.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Planteamiento del problema de la falta de conciencia sobre los materiales utilizados en nuestra comunidad.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de cómo las herramientas, máquinas e instrumentos son una extensión de nuestras posibilidades corporales y nos permiten solucionar problemas.
- Presentación de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes contextos.
- Trabajo en grupos: los alumnos investigarán sobre las características tecnológicas de algunos materiales utilizados en su comunidad y cómo se transforman.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer el origen y las características tecnológicas de los materiales que utilizamos.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Reflexión final sobre la importancia de utilizar herramientas, máqu