Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo: Utilizar diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los niños deben adaptarse a la escuela y participar en el grupo respetando a su maestra y compañeros.

Enfoque: Vida saludable y de igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: "Conociéndonos y respetándonos"

Objetivo: Fomentar la expresión de emociones y afectos a través del lenguaje oral.

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada niño comparta cómo se siente ese día.


• Realizar actividades de expresión corporal y facial para identificar emociones.


• Promover el respeto y la escucha activa durante la clase.

Sesión 2: "El poder de las palabras"

Objetivo: Explorar diferentes formas de lenguaje para la expresión de necesidades e intereses.

• Presentar a los niños diferentes juegos metalingüísticos, como trabalenguas y adivinanzas.


• Realizar juegos de dramatización en los que los niños puedan expresar diferentes emociones y necesidades.


• Fomentar el uso de palabras para pedir ayuda o compartir intereses.

Sesión 3: "Contando nuestras historias"

Objetivo: Utilizar la narración como forma de expresión lingüística.

• Leer un cuento a los niños y fomentar la participación activa en la historia.


• Invitar a los niños a crear su propia historia en grupo, utilizando diferentes emociones y personajes.


• Fomentar el respeto y la escucha activa durante la narración de ca