Introducción al tema y recopilación de datos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y recopilación de datos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de recopilar datos y organizarlos en una tabla de frecuencias.

Actividades:

1. Presentar el tema a los alumnos: Organización e interpretación de datos.


2. Explicar el objetivo de la clase: Aprender a recopilar datos y organizarlos en una tabla de frecuencias.


3. Introducir el problema "Qué parte corresponde": Presentar a los alumnos un escenario en el que deben organizar los datos de una encuesta sobre las partes del cuerpo más utilizadas en diferentes deportes.


4. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


5. Proporcionar a cada grupo una lista de 5 deportes y pedirles que realicen una encuesta en la clase para recopilar datos sobre las partes del cuerpo más utilizadas en cada deporte.


6. Una vez recopilados los datos, pedir a los grupos que organicen la información en una tabla de frecuencias.

Recursos:

• Listas con los nombres de los deportes


• Papel y lápiz para cada grupo

Sesión 2: Representación gráfica de los datos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de representar los datos recolectados en una gráfica de barras.

Actividades:

1. Revisar las tablas de frecuencias elaboradas por cada grupo en la sesión anterior.


2. Explicar cómo se pueden representar los datos de una tabla de frecuencias en una gráfica de barras.


3. Mostrar ejemplos de gráficas de barras y explicar cómo se interpretan.


4. Pedir a los grupos que representen los datos recolectados en una gráfica de barras.


5. Cada grupo deberá exponer su gráfica al resto de la clase y compartir las conclusiones que han obtenido.

Recursos:

• Ejemplos de gráficas de barras