Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a abordar: Introducción al uso de las computadoras.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Estructura de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema a desarrollar en la clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden por herramientas, máquinas e instrumentos y cómo creen que satisfacen intereses y necesidades humanas.


• Relacionar el tema con el problema interdisciplinar para motivar a los alumnos y demostrar la importancia de aprender sobre este tema.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y analicen diferentes ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Cada grupo deberá seleccionar un ejemplo y presentarlo al resto de la clase, explicando su función y cómo satisface intereses y necesidades humanas.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase y cómo se relaciona con el problema interdisciplinar.


• Plantear preguntas de reflexión para que los alumnos piensen en cómo las herramientas, máquinas e instrumentos e