Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para Artes en Secundaria 2º: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo PDA: Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación: mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos y recursos estéticos presentes en cada una.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentación del problema: "Crear un mural para embellecer el patio de la escuela".


• Discusión en grupo sobre la importancia de los elementos de las artes y recursos estéticos en la creación de un mural.


• Investigación en línea sobre diferentes murales famosos y ejemplos de elementos y recursos estéticos en ellos.


• Elección de los elementos y recursos estéticos que se utilizarán en el mural.

Sesión 2:

• Visita al patio de la escuela para observar las características del entorno natural y social.


• Toma de fotografías y realización de bocetos del entorno para utilizar como referencia en la creación del mural.


• Discusión en grupo sobre cómo incorporar los elementos y recursos estéticos elegidos en el mural, tomando en cuenta el entorno.

Sesión 3:

• Organización de grupos de trabajo para la creación del mural.


• Distribución de responsabilidades y asignación de tareas.


• Inicio de la pintura d