Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

Jose Miguel Barajas
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Biología - Secundaria 1º


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Integración interdisciplinar: Atender al problema de no dominar el tema de las medidas de tendencia central ni de rango, y la necesidad de más información sobre la diabetes y sus causas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué enfermedades pueden estar relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Plantear el problema relacionado con la falta de conocimiento sobre las medidas de tendencia central y rango.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una enfermedad relacionada con la alimentación (obesidad, diabetes, hipertensión, etc.).

  • Cada grupo deberá investigar las causas de la enfermedad asignada y cómo está relacionada con la dieta y el sedentarismo.

  • Facilitar el acceso a recursos como libros, internet y material audiovisual para la investigación.

  • Los alumnos deberán tomar notas y preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Cierre:



  • Cada grupo presentará su investigación, destacando las causas de la enfermedad asignada y su relació