El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Objetivo (PDA): Se involucra en propuestas derivadas de contenidos y saberes culturales que observa y le interesan de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Aprender de las tradiciones y costumbres

Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.


• Breve explicación sobre la importancia de conocer las tradiciones y costumbres de su comunidad.


• Actividad de observación: Los alumnos saldrán al patio del colegio y deberán observar los elementos culturales presentes en su entorno (árboles, plantas, juegos, etc.).


• Registro de observaciones: Cada alumno anotará en su cuaderno las cosas interesantes que haya observado.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus observaciones con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las observaciones realizadas por los alumnos.


• Introducción al concepto de comunidad: Se les explicará que la comunidad es el grupo de personas que comparten un mismo entorno y que cada comunidad tiene sus propias tradiciones y costumbres.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en sus hogares y en su comunidad sobre las tradiciones y costumbres que se llevan a cabo. Para ello, podrán entrevistar a sus familias y vecinos, buscar información en libros, revistas o internet, etc.


• Registro de la investig