Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que no reconocen para qué sirven los sistemas nervioso y endocrino, e identificar las hormonas, sus efectos y su funcionamiento.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


• Planteamiento del problema: ¿Para qué sirven los sistemas nervioso y endocrino?


• Actividad: Lluvia de ideas sobre las funciones del cuerpo humano y la importancia de los sistemas nervioso y endocrino.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre el sistema nervioso y sus funciones.


• Uso de recursos como libros, internet y videos para recopilar información.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones de la investigación.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexión sobre la importancia del sistema nervioso en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: ¿Qué son las hormonas y cuál es su función en el cuerpo humano?


• Actividad: Observación de imágenes de glándula