Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de Clase: Escuela para alumnos de Secundaria 2º - Formación cívica y ética

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo: Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Problema a abordar: En la escuela Telesecundaria se requiere formar el comité estudiantil y los estudiantes desconocen el seguimiento para realizar la campaña.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Recibir a los estudiantes y hacer una breve introducción al tema de la clase.


• Presentar el problema a resolver: formar el comité estudiantil y desconocimiento sobre cómo realizar la campaña.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué es un comité estudiantil y cuál es su función.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una institución u organización democrática (partidos políticos, asociaciones civiles, organizaciones sociales, etc.).


• Pedir a cada grupo que investigue sobre la institución asignada: objetivos, funciones, participación ciudadana, forma de organización, etc.


• Los estudiantes deben buscar ejemplos de cómo estas instituciones pueden ayudar en la formación y funcionamiento del comité estudiantil.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su investigación ante el resto de la clase.


• Fomentar la discusión y debate sobre la importancia de estas instituciones en la democracia y en el funcionamiento de un comité estudiantil.


• Resumir