La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque transversal: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica

Fase 1 (Inicio):

• Presentar el tema de la clase: La cultura de paz y su influencia en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.


• Realizar una breve dinámica de reflexión sobre situaciones de conflicto y violencia que puedan haber experimentado los estudiantes en su entorno.


• Plantear el problema principal: La inseguridad en la comunidad y cómo afecta la convivencia pacífica y el respeto a la vida y dignidad del ser humano.

Fase 2 (Desarrollo):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los siguientes aspectos relacionados con el tema de la cultura de paz y la creación de ambientes respetuosos:
  
  
  • ¿Qué es la cultura de paz y cuáles son sus principales características?
  
  
  • ¿Por qué es importante promover la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria?
  
  
  • ¿Cómo se puede fomentar un ambiente libre de discriminación y racismo?
  
  
  • ¿Cuáles son las principales causas de la inseguridad en la comunidad y cómo afecta la convivencia pacífica?
  
  
  
  


• Proporcionar a los grupos recursos como libros, revistas, internet, etc., para que realicen sus investigaciones.


• Dar un tiempo determinado para que los grupos realicen sus investigaciones y preparen una presentación sobre sus hallazgos.

Fase 3 (Cierre):

• En una sesión plenaria, cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones.


• Fomen