Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Tema: La construcción de la identidad de género y su influencia en distintos ámbitos

Objetivo: Diferenciar manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos (escolar, laboral, social, cultural u otros), para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Introducción al tema de la identidad de género y su importancia en la construcción de la identidad personal.


• Presentación del concepto de género y sus diferentes manifestaciones.


• Reflexión grupal sobre las diferentes formas en que se manifiesta la identidad de género en el ámbito escolar.

Sesión 2:

• Análisis de las prácticas presentes en el ámbito laboral y su influencia en la construcción de la identidad de género.


• Investigación en parejas sobre experiencias laborales en las que se evidencien estereotipos de género.


• Puesta en común de las investigaciones y discusión grupal sobre los resultados.

Sesión 3:

• Exposición de testimonios de personas que han experimentado discriminación de género en el ámbito social y cultural.


• Análisis de los estereotipos de género presentes en los medios de comunicación y su impacto en la construcción de la identidad de género.


• Debate grupal sobre las formas en que se pueden cambiar estas prácticas discriminatorias.

Sesión 4:

• Realización de actividades prácticas para fomentar la igualdad de género en el ámbito escolar.


• Elaboración de propuestas para promover una educación integral en sexualidad que incluya la