Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo: Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Lograr que el alumno se conozca y reconozca como miembro de su comunidad, haciendo énfasis en la celebración del 15 de septiembre.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Dinámica de integración: Los alumnos se pondrán en parejas y compartirán cómo celebran el 15 de septiembre en sus familias.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo o escribirán una narración breve sobre su familia y cómo se sienten en ella.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Los alumnos compartirán sus dibujos o narraciones sobre su familia.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las formas de convivencia y socialización en las familias.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos diseñarán una campaña de concientización sobre la importancia de la convivencia y socialización en las familias.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Los alumnos compartirán sus ideas para la campaña de concientización.


• Actividad: Los alumnos investigarán sobre diferentes tipos de familias y cómo se lleva a cabo la convivencia en cada una de ellas.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos entrevistarán a miembros de su familia sobre cómo se lleva a cabo la convivencia y socialización en su hogar.

Sesió