Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Norma Gutiérrez- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: La importancia de las vacunas
Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica: Introducción al sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema inmunológico y su función en el cuerpo humano.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentar una breve explicación sobre el sistema inmunológico y su función de protección ante infecciones y enfermedades.
- Realizar una actividad de investigación guiada, en la cual los alumnos busquen información sobre cómo el sistema inmunológico se relaciona con la salud ambiental.
- Formar equipos de trabajo y asignarles diferentes aspectos relacionados con el tema para que investiguen y preparen una breve presentación.
Cierre (10 minutos):
- Cada equipo presenta su investigación y se generan preguntas para fomentar la reflexión y el diálogo.
Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica: Las células y órganos del sistema inmunológico
- Inicio (10 minutos):
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Introducir el tema de las células y órganos que conforman el sistema