Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: La tecnología como promotora de la igualdad

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Generar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y los procesos técnicos que se llevan a cabo para transformarlos.


• Presentar el problema relacionado con el tema: "La tecnología como promotora de la igualdad". Explicar cómo la tecnología puede ser utilizada para mejorar la igualdad de oportunidades en diferentes comunidades.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre un material en particular y los procesos técnicos que se utilizan para transformarlo.


• Cada grupo elegirá una comunidad en la que se utilice ese material de manera significativa.


• Los alumnos deberán investigar cómo el uso y transformación de ese material en esa comunidad puede prevenir daños sociales o a la naturaleza.


• Los grupos realizarán una presentación en formato de cartel o infografía que muestre la información recopilada.

Cierre (10 minutos):

• Los grupos presentarán sus carteles o infografías al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios sobre la importancia de utilizar los materiales de manera responsable para prevenir daños sociales o a la naturaleza.