Introducción al tema y establecimiento de normas de diálogo

Kassandra Peralta
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y establecimiento de normas de diálogo (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista, y establecer normas de comunicación respetuosa en el aula.


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y conversación informal con los estudiantes.

    • Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre el diálogo para tomar acuerdos y cómo expresar de manera respetuosa cuando no entendemos las opiniones de los demás".



  2. Actividad inicial (10 minutos)



    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué significa tomar acuerdos y por qué es importante en la vida diaria.



  3. Presentación del problema (10 minutos)



    • Presentación de una situación problemática relacionada con la toma de acuerdos, por ejemplo, la elección de una actividad para una excursión.

    • Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre el problema y generar el intercambio de ideas.



  4. Trabajo en grupos pequeños (15 minutos)



    • Los estudiantes se dividen en grupos de cuatro o cinco.

    • Cada grupo discute la situación problemática y busca posibles soluciones o acuerdos.

    • Promover el intercambio de puntos de vista y el respeto hacia las ideas de los demás.



  5. Puesta en común (5 minutos)



    • Cada grupo comparte sus ideas y conclusiones con el resto de la clase.

    • Fomentar el diálogo y la escucha activa entre los estudiantes.



  6. Cierre (5 minutos)



    • Recapitulación de las ideas principales tratadas en la clase.

    • Recordatorio de las normas de comunicación respetuosa establecidas al inicio de la sesión.




Sesión 2: Desarrollo de habilidades de diálogo (45 minutos)


Obje