Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Sesión 1:
Objetivo: El alumno escribirá su nombre y apellidos correctamente, y los de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y lista de asistencia.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a escribir nuestro nombre y apellidos correctamente".
   
   
   • Motivación: Mostrar la importancia de escribir correctamente nuestro nombre y cómo esto nos ayuda a identificarnos y ser reconocidos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: Instruir a los alumnos a escribir su nombre y apellidos en una hoja de papel.
   
   
   • Actividad 2: Pedir a los alumnos que escriban los nombres y apellidos de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno.
   
   
   • Brindar apoyo y retroalimentación individualizada a los alumnos durante el desarrollo de la actividad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión en grupo: ¿Por qué es importante escribir correctamente nuestro nombre y apellidos? ¿Qué problemas podría causar si los escribimos incorrectamente?
   
   
   • Asignar tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la importancia de la identidad y pertenencia en diferentes culturas.
   
   
   
   

Sesión 2:
Objetivo: El alumno reflexionará sobre la importancia de la identidad y pertenencia en diferentes culturas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior.
   
   
   • Puesta en común de la tarea asignada: Los alumnos compartirán sus investigaciones sobre la importancia de la identidad y pertenencia en diferentes culturas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de nombres de personas de diferentes cul