La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: El desabasto de agua en la comunidad

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema: Se plantea el problema del desabasto de agua en la comunidad y se les pregunta a los alumnos qué saben al respecto y cómo creen que se puede solucionar.


• Actividad inicial: Los alumnos trabajan en equipo para elaborar una lista de posibles causas del desabasto de agua en la comunidad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se presenta el concepto de distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Exposición teórica: Se les proporciona a los alumnos información sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


• Actividad práctica: Los alumnos realizan una investigación en internet o consultan libros de geografía para identificar y marcar en un mapa los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales de México y el mundo.


• Reflexión en equipo: Los alumnos discuten en equipos sobre cómo influye la distribución de las aguas continentales en el desabasto de agua en la comunidad.

Sesión 2:

• Revisión de la investigación: Los alumnos comparten en equipo los resultados de su investigación y explican la importancia de los diferentes cuerpos de agua ident