Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que utilizamos las grafías en nuestra vida diaria.


• Actividad: Los alumnos deberán dibujar su nombre utilizando diferentes colores y materiales.


• Reflexión grupal sobre las diferentes formas en que representaron sus nombres.

Sesión 2:

• Actividad de lectura en voz alta de un cuento relacionado con el tema, por ejemplo, "El libro de las letras" o "La historia de las palabras".


• Conversación sobre la importancia de la escritura en la sociedad.


• Actividad: Los alumnos deberán escribir su nombre en diferentes papeles y compartirlo con sus compañeros.


• Reflexión grupal sobre los diferentes propósitos de escribir su nombre en distintos materiales.

Sesión 3:

• Visita a un centro comunitario cercano a la escuela.


• Entrevista a los trabajadores del centro comunitario sobre la importancia de las grafías en su trabajo.


• Actividad: Los alumnos deberán dibujar y escribir una frase agradeciendo a los trabajadores del centro comunitario por su labor.


• Presentación de los trabajos al personal del centro comunitario.

Sesión 4:

• Actividad: Los alumnos deberán realizar un collage utilizando recortes de revistas y periódicos.


• Reflexión grupal sobre las diferentes palabras