Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Yolanda Abr- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo (PDA): Identificar y expresar el rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan la integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, solicitando apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación el problema "Equipo"
Secuencia didáctica en 5 sesiones de 45 minutos cada una:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentar el tema "Respeto a la dignidad e integridad" y su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de acoso, abuso y violencia sexual que los alumnos conozcan o hayan presenciado.
- Proyectar un video corto que muestre diferentes escenarios de acoso, abuso y violencia sexual.
- Generar una reflexión grupal sobre las emociones que generan dichas situaciones y la importancia de prevenirlas.
Sesión 2: Herramientas para prevenir y denunciar situaciones de riesgo (45 minutos)
- Presentar a los alumnos diferentes recursos y herramientas para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia sexual (líneas de ayuda, programas escolares, instituciones especializadas, etc.).
- Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y seleccionen un recurso específico pa