Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Se trabajará de manera conjunta con las asignaturas de Lengua y Literatura, y Ciencias Sociales.

Problemática a atender: Que los alumnos reflexionen sobre los valores familiares que contribuyen a la convivencia en la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación de la problemática y conexión con la vida de los alumnos.


• Dinámica de reflexión: los alumnos compartirán anécdotas o situaciones en las que hayan experimentado valores familiares que contribuyan a la convivencia.


• Diálogo en grupo: se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus experiencias y reflexionen sobre la importancia de los valores familiares en la convivencia.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: los alumnos realizarán una encuesta en sus hogares para conocer los valores familiares que consideran más importantes.


• Análisis de resultados: en grupo, se discutirán los resultados obtenidos y se identificarán los valores más mencionados.


• Elaboración de un mural: los alumnos crearán un mural en el cual plasmarán los valores más importantes y su relación con una convivencia sana en la comunidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los murales: cada grupo presentará su mural y explicará el significado y la importancia de los valores representados.


• Debate grupal: se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen sobre cómo los valores famil