La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Nombre de la unidad: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de no saber cómo realizar una noticia que explique quiénes eran los españoles que viajaron a lo que hoy es América ni las características.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué saben acerca del comercio y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar en qué consistirá el proyecto comunitario.

Fase de desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar acerca del desarrollo del comercio y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Proporcionar a los grupos recursos como libros, internet y documentos para que realicen su investigación.


• Fomentar la colaboración entre los estudiantes y el intercambio de información.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará a la clase los hallazgos de su investigación.


• Realizar una discusión en clase sobre el impacto del comercio y la navegación en la geografía y la historia de Europa y Asia en el Siglo XV.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de estos eventos para el desarrollo de la humanidad.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordar a los estudiantes el objetivo del proyecto comunitario.


• Explicar la tarea de realizar una noticia que explique quiénes eran los españoles que viajaron a lo que hoy es América y sus características.

Fase de desarrollo:

• Proporcionar a los estudiantes r